圖說：職涯顧問師與主講者合影
【高雄訊】行政院青年輔導委員會為提升大專青年就業力，針對學生職涯探索、生涯歷程、職涯進路地圖與課程學習地圖等，投入相當多資源，期盼學子在學期間及早掌握生職涯方向。因此，擔任南區召集學校的樹德科大除了在校際間推動「生涯輔導師CDF（Career Development Facilitator）系列課程」，也在校內積極培育「STU-職涯顧問」種子教師，去年即開始廣邀具熱忱服務的教師擔任職涯顧問，每個月規劃「生涯輔導師CDF」系列課程，強化教師專業知能。
昨日特別邀請Career 就業情報台南分公司修瑞爗經理蒞校分享「職涯諮詢技巧與體驗」，修經理表示，在與學生進行職涯諮詢時，要積極傾聽、正向回饋、保持同理心，以及注意來談者的過去脈絡等四個層次；諮詢過程把握7：3原則（來談者講7句，職涯顧問3句），其中3句最好屬於開放式問句，誘發來談者多敘述自我職涯期待、衝突與現況，進而從諮詢過程中，檢視自我職涯方向與學習，提升職涯知覺。
該校教師在教學上除提供學術知識，更提供學生多元產業趨勢與現況，讓師生互動不僅止於生涯與學習的關懷輔導，更要為學生點亮職涯航道，畢業後能夠立即與職場接軌。
