樹德科大獲教育部「30+大學」試辦計畫補助　四項學分學程專班全數通過展現終身學習成果

     【高雄訊】樹德科技大學推動多元學習與終身教育再傳捷報，115學年度申請教育部「30+大學」試辦計畫，所提學分學程專班全數通過審查並獲核定補助，展現學校積極回應高齡化社會、職涯轉型及終身學習需求的辦學成果。本次獲補助學程涵蓋「全人健康」、「生涯轉型」及「社會連結」三大面向，提供學習者多元且具實務導向的進修選擇，協助30+世代重新探索人生方向與職涯可能。
       樹德科技大學表示，此次通過教育部核定補助的四項學分學程專班，係因應不同人生階段學習者的需求所規劃，強調能力更新、職能提升與生涯轉換，並著重可銜接既有經驗的應用導向設計，讓學習者得以在原有基礎上持續精進、再學習與再出發。學校長期重視全齡學習與終身教育發展，透過課程設計、實務場域連結及校內外資源整合，持續打造兼具彈性學習與實務應用的進修環境，回應當代社會對持續學習與多元發展的實際需求。
       本次獲教育部核定補助的四項學分學程專班，包括兒童與家庭服務系「全齡健康與家庭福祉學分學程專班」、休閒與觀光管理系「智慧觀光領隊導遊領袖人員學分學程專班」、資訊工程系「AIoT與半導體產業實戰學分學程專班」，以及表演藝術系「表演藝術跨域與社會處方學分學程專班」。課程內容分別涵蓋身心健康、情緒管理、家庭關係、觀光導覽、帶團實務、AI、物聯網、半導體應用、藝術療癒、社會參與等多元主題，兼顧實務能力培養與未來發展需求，提供不同背景與生涯階段的學習者更多元的選擇。
       樹德科技大學指出，各學程招生對象皆須具高中以上同等學力（歷）之中華民國國籍者，並以年滿30歲者為優先，希望提供不同人生階段民眾更具彈性與實用性的進修機會。未來，學校將持續深化全齡學習推動，透過課程創新、實務鏈結與跨域整合，協助更多學習者在人生不同階段持續成長、拓展職涯並實現自我價值。