色彩 × AI！樹科大視傳系打造創新色彩課程　從拼貼創作到心理解析激發學習新體驗

色彩 × AI！樹科大視傳系打造創新色彩課程　從拼貼創作到心理解析激發學習新體驗1150602

      【高雄訊】樹德科技大學視覺傳達設計系持續推動設計教育創新，於「色彩計劃與應用」課程中，導入系上自主開發的AI色彩分析工具，結合色彩心理學、拼貼創作與行為分析，打造兼具互動性與創意性的教學模式。課程目前已率先啟動試行班，學員透過色彩配置進行個性占卜與心理解析，獲得熱烈回響，不少學生在完成分析後直呼「也太準了！」、「好玩到想一直測！」，展現視傳系在設計教學與AI應用整合上的創新成果。

        課程設計者、視傳系副主任陳政昌表示，AI時代已逐步改變知識傳遞方式，大學教育也必須持續回應新的學習需求與科技發展趨勢。此次課程設計以色彩心理學為主軸，透過創作歷程與AI分析結果，讓學生在學習色彩配置與視覺表現技巧的同時，也能進一步認識自我、培養審美敏感度與設計思維。他指出，未來課程將持續朝「互動式實作營」方向深化，讓學生在每個學習單元中都能產出具體成果，提升課堂參與度與學習成效。

        在教學實作上，學生先選擇個人側臉輪廓，透過剪影挖空與多色卡拼貼創作，完成具個人風格的視覺作品，再將作品上傳至AI系統，由系統分析色彩比例與情緒傾向，生成專屬的色彩占卜與心理解析。透過創作與科技並行的學習歷程，學生不僅掌握色彩運用、情緒色彩表現與視覺構成技巧，也能從分析回饋中深化自我覺察，讓課程兼具專業深度與趣味體驗。此一教學模式也展現視傳系將AI技術融入設計專業訓練的具體實踐，為新世代設計教育開啟更多可能。

        樹德科技大學表示，面對科技快速變動與設計產業需求轉型，學校持續鼓勵各系所結合專業特色發展創新教學，讓學生在課堂中即能接觸新技術、累積實作經驗，培養兼具創意、美感與科技應用能力的跨域人才。視傳系此次課程試行成果，不僅為色彩教學注入嶄新活力，也再次展現樹科大在AI融入設計教育上的前瞻作法。